第一篇 名校篇 · 5
美国名校录取规则分析
今年常春藤盟校和美国其他名校正常申请录取的最后发榜日刚刚过去，全美关于《国家高等教育录取政策与实践》的研讨会随即于4月15号，在著名私立大学威克·佛瑞斯特大学（Wake Forest University，2012年全美排名第25位）举行。来自哈佛、杜克、加州大学伯克利分校等名校的录取官员和对美国高校录取政策进行研究的著名学者，以及社会各界人士参加了研讨会，对近几年美国大学录取实践中的一些问题提出了见解和改进建议，对于录取过程中的重点，如标准化考试、生源多样性、考查学生的创造性、大学排名和如何衡量大学教育成功等议题，进行了热烈的讨论，其中许多观点和建议，对于准备报考美国名校的学生和家长都有借鉴和参考作用。下面我们就来谈谈其中的一些议题。
这个专题讨论会的一个主要目的就像威克·佛瑞斯特大学教务长Jill Tiefenthaler在开幕式上的讲话中指出的那样——力求促使全美大学的录取程序更加公正和更具透明度。在会议第一天上午的专题“重新审视录取程序”的讨论中，加州大学录取部门的代表首先做了发言。他介绍了加州大学于今年2月推出的对本科生录取程序所做的重大改变，这个变化包括从今年秋季开始，所有报考加州大学各分校的高中生，必须满足以下要求：
考生在11年级（高二）结束时，必须至少修完加州大学规定的11门功课。
这些功课完成后，考试分数的平均GPA须在3.0 以上。
参加SAT1或ACT考试（附加写作部分）。
满足上述要求的考生，如果中学成绩排名，能在本州高中生里名列前9%以内，并且在本校同届毕业生中的排名也在9%以内，这样的考生将一定会获得加州大学的录取。
在会议开幕的当天下午，杜克大学的录取主任Chris Guttentag 做了《精心培育学生：大学录取的学术和社会目标》的演讲。他指出，任何一所名校和它的录取部门，对于如何使得录取工作完满成功，都有自己的见解和标准，这也就决定了每一所学校录取新生的模式和风格。但所有学校都有一个共同点，那就是每一位报考者都会依据本人的优点和特长，获得独立评审，同时还要考虑该学校本年度招生的侧重点。这两者平衡后的交汇结果，就决定了该考生的命运。最终录取决定者将对此进行认真地评估，以确定该考生可能会给该学校做出的贡献，和他（她）能够对该校学生整体的贡献（如性别、族裔、社会文化背景等）。从Chris Guttentag的讲话中，可以清楚地得到一个明示：除了那些超级优秀的考生外，其余大部分的孩子能被录取，同该考生的综合素质和背景恰好与该校本年度的招生侧重点相吻合有极大关联，结果被幸运的光环所罩住，这对某一特定学生来说，的确有相当大的偶然性。
在研讨会期间，一直流传的关于SAT考试命运的问题，成为话题。当一位专门报道AP课程的记者，特别向哈佛、杜克等名校的录取官员询问起，这些名校是否会打算像威克·佛瑞斯特大学那样放弃SAT考试时，这些录取官员异口同声地回答：还没有这样的考虑。
在讨论会上，《录取的代价》（The Price of Admission）一书的作者Daniel Golden做了精彩的演讲。他用电影《贫民窟的百万富翁》（Slumdog Millionaire）中讲述的故事，与报考常春藤盟校的那些来自低收入家庭的考生进行了类比。他认为常春藤盟校的录取政策一直缺乏公正性，因为事实证明，在常春藤盟校的学生中，来自富裕家庭和出自私校的考生一直占有不合理的高比例。他讽刺道，名校中来自低收入和社会底层家庭的考生人数，少的就像众名校的校长们中鲜有年薪低于50万美金的人数一样。Daniel Golden 还鞭挞了常春藤盟校录取政策中的一个采用多年的“遗产因素”（Legacy Factor），即若考生的直系家族中有人上过常春藤盟校，该考生在录取时会获得加分，他认为这个因素大大增加了富裕家庭考生的优势。同时他又指出，常春藤盟校虽宣称利用体育特长生的条款，招收来自低收入家庭的孩子，但这些学校明显对赛艇和马术运动给予相当多的关注，而这些运动恰恰是低收入家庭孩子所无力涉及的。讨论会上的许多公开论坛，使得我们对名校的录取过程有了更多更深的了解。
在全美关于《国家高等教育录取政策与实践》研讨会的第2天，弗吉尼亚大学录取部门主任Greg Roberts做了演讲。他在发言中主要介绍了该校对录取过程所做的重大改变：取消了优先申请录取过程，力争吸引更多低收入家庭的考生。同时，为了将录取政策更加向低收入家庭倾斜，弗吉尼亚大学采用了连接计划（Connect Program），使更多的考生可以获得奖学金和学生贷款。对于取消优先申请录取的决定，Greg坚定地说：“大量数据表明，参加优先申请的绝大多数考生均来自白种人和中上阶层的家庭。因此优先申请录取政策只是对这部分考生有利。”最后他还介绍了该大学新修订的转学政策（Transfer Policy）：对于居住在本州的社区学院的学生，只要满足一定的学术要求，同样会保证获得弗吉尼亚大学的转学录取。这一政策的目的也是为了吸引低收入家庭的考生。
这次研讨会针对多年来一个争论不休的话题——大学排名，也进行了讨论。对此做了专题发言的人有《美国新闻和世界报道》周刊的信息研究中心主任Robert Morse、耶鲁大学录取部门主任Jeffrey Brenzel和俄亥俄大学经济学教授 Richard Vedder。而后者目前正在与《富布斯》期刊（Forbes）合作，开发一种新的大学排名系统。发言的人对这个议题阐述了各自不同的观点，但大家均同意，学生和家长的确需要一个对大学进行有效比较的工具，同时相当多的大学在这方面却并未给社会大众提供足够的资讯。
专家们认为，这次研讨会的若干议题为考生和家长提供了非常有益的信息，即在申请大学前都需要做认真的调查了解。每年录取程序结束后，众多名校录取部门的负责人和专门负责录取政策的官员，都会运用极其复杂的统计模型，认真分析数百万计的数据，就如同这次研讨会的宗旨一样，分析的目的就是为了保证录取程序的公正性。研讨会还为将来打算报考名校的孩子们提供了几点有益的信息：
众名校的录取委员会一直在不断地评估SAT1考试的存在价值，因为这个考试到目前为止，仍然是评价考生学术能力的基本依据。
越来越多的大学已经或准备取消优先申请程序，这样使学生可以有更多的机会申请奖学金，以及在获得更多资讯的情况下做出财务决定。
各名校始终在修订录取准则，以保证所有申请者得到同等机会。
值得今年报考名校的同学和家长注意的是，纽约大学（NYU）从2010年开始就修改了政策，不再要求考生一定要提供SAT1或ACT考试成绩，考生有多种选择。这些选择分别是：
SAT1和两门SAT2成绩。
ACT成绩（包括写作部分）。
SAT1成绩加两门AP课程成绩。
3门AP课程成绩。
对于个别有特殊成就的考生（如出版过书籍、在期刊上发表过文章或制作过电视片等），在报考纽约大学时，只需要提供SAT1成绩或两门SAT2成绩或两门AP课程成绩即可。
